有关教育时空

文/王贤
   

   闲来,翻阅新浪之前的邮箱,竟然找到了2004年冬夜在天津时写的一篇文章。那时,全球首家孔子学院才刚刚于11月份在韩国首尔设立,我读的是英文专业,却偏偏迷上了国学,某日凌晨,似乎幻化穿越,在灵感的迸发下写了这篇文章。转眼,已到2012年,孔子学院遍及世界各地,蔚然成风。前来中国的老外,也熟练地背上了论语,学起了中文,在会谈中往往能引起强烈的共鸣。这应该是孔子对世界的贡献。转转折折,我的身份从媒体记者、会议翻译又回到了大学老师,再仔细读读自己七八年前写下的这段文字时,仍然唏嘘不已。若不是这段文字为证,我浑然不知。
   时代,对于教育的期望,似乎并未发生过改变。再将这些文字分享出来时,我仍然有些惊叹,虽然个别词句所传递的信息,在现在来看已经习以为常。如今,我断然写不出来这样的文字。于是,还是相信了老毛的那句话,“恰同学少年,风华正茂,意气风发,挥斥方遒。”谨以此文,抚慰我有关“青春的乡愁”。
    
   深夜,端坐在灯下,捧读伟大教育家孔子的经典著作时,不由沉浸其中,恍惚间,似穿越时空,跨越千年,幻化成孔子三千弟子中一人,受其谆谆教诲。
   当古老肃穆苍凉的礼乐再次在耳畔响起时,激荡在人们心头的仍然是大国文明、博大文化那不可抑制的自豪和光荣。是否一个伟大的教育家必定先是个杰出的思想家,一个时代的先知圣哲?否则,这样的思想何以历练千年,横贯古今?否则,这样的教育为什么能摒弃不同的社会经济制度的差异而传承万代?
   孔子,不仅用最朴素也是最本质的思想影响着他那个时代的人,他还在影响决定着整个华夏民族延绵至今的文化。而他,依然一贯的谦恭,慈眉善目,亲切地对这个世界说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
   “有朋自远方来,不亦乐乎?”世界在新世纪的今天终于捕捉到了这个信息。西方学者纷纷来到中国,进行学术思想、教育问题的大讨论。各国的国家领导人也倾向于选择到本国或他国最有名的大学进行演讲。思想的影响是更为广泛的教育过程。他们接受并理解了孔子思想,并努力从孔子身上汲取巨大的力量。“得天下贤才而教之。”成为一流大学的弘愿。而优秀的学生也纷纷去世界各国名校学习、成材,以实现人生价值。教育在某种程度上正实现着人力资源的优化配置。
   当世界的天窗已经打开,当追求知识和真理的道路有了光明的指引,当孔子终于站在世界面前,依然微笑着时,我们不禁惊叹道:“这才是我们需要的大国心态,这才是世界理性的人们应该保持的生活态度。这才是教育应该执行的方向”
   “能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”孔子依然和蔼慈祥地向世界传达这样的信念。这是孔子的人文终极关怀。仁者天下。如果全世界的人都被教育以此为道德规范,就不会有那么多的战争和死亡,那么多的泪水和悲痛。
   仁、义、礼、智、信,在今天重提,仍振聋发聩。这便是孔子思想的价值。这便是精华。这便是教育的终极人文关怀。 所以,教育界提出“以人为本”的教育理念。国内外许多高等教育机构提出要培养每个学生成为更好的社会公民。
   凌晨一点,世界好宁静啊。合上书,慢慢回味孔子的言论,不觉莞尔。于灵魂深处不由得激起一股希望和力量。是啊,世界将会因为大家共同的智慧而变得更加美好。

【吴狄雄/austin】
   所谓大道相通,教育然,政治然,商业亦然。。。得天下贤才而教之,得天下具创业精神之贤才而孵化之,亦应是企业自我定位的重要一笔。。。创业,不一定是做老板,而是创造体现自我价值的事业;所谓创业精神,不一定是披荆斩棘,而是欣然接纳一切困境,没有条件创造条件也要上的执着。。。若能在成就自己的同时,亦因心怀成就他人,而愿以分享为基石,打造因更多人的成长而日益强大的圈子平台,则自能有朋自远方来,不亦说乎!